鄧予立看世界

痌瘝觸目實心驚   用藥難如將用兵  

邪毒務祛同惡寇   元和須保效金城  

醫肱三折斯能巧   經典常參道始亨  

安得仙家甘露水   楊枝洒處盡功成 
 

這首以“用藥”為題的詩是我父親在1984年所寫的，他早年畢業於香港的中醫學院，擅長內科、兒科等。由於經常見到父親診症開方，耳濡目染，在父親長期的診症論症的環境下，對中醫學到底是培養了一點滴興趣，也給我機會學會了自我的調理，現在偶然染上風寒感冒，都能照顧自己，找點成藥服用，不致手忙腳亂，又不致害怕起來，不知所措。 
 

上面這首詩我理解為老父身為中醫師，對斷症用藥之道，比喻為用兵點將，調動不好，惡疾就如惡寇一般，非但未能藥到病除，有時還會適得其反，病人加重病情，或用藥不恰當，又會如列陣打仗一樣，會延誤戰情，使病人延長了病魔的煎熬。醫者父母心，作為一個醫師要本著救死扶傷精神，更具備醫德，要有責任感，儘力減低病人的痛楚，讓病人了解病情，加強醫者病者共同抗禦病魔，增強病者的信心。我經常見到老父與病人坦誠地公開他對病情的判斷，詳細向病人解說，使病人瞭解病情，有時對病人加以開導，把處方藥物加以解釋，使病人得以安心。 
 

我常聽他講行醫用藥之道，自己亦曾經嘗試學習一些中醫基本功，不過，中醫學是一門科學，對方劑、用藥要經過一輪死記熟讀，要痛下功夫，長期浸淫，再加上不斷的臨床實踐，才有機會學成，不然只能像中藥店中抓藥的師傅一樣，或許懂得藥性和一些常用藥方單，對全面了解熟識中醫學，就差很遠了。我父親除在實戰診症外，還常到書店翻閱中醫學書籍，抄寫筆記，還有著詳細記載每個病者的臨床筆記。我記憶中在60年代時，就是我還在唸初中階段，那時仍未有影印機，老父為了記下一些難以買到的醫學書本,只好借書抄錄，我和姐姐以毛筆抄寫，這抄寫本花了我倆姐弟好幾個月的時間才能完成，老父為了鼓勵我們的成效，記憶猶新的父親動用到“利誘”這方法，就是完成一個章節就給一毛錢以資鼓勵，這本手抄本現在還安然放置在我書櫃裡，這是一個很好的回憶，而我當時正是長知識年齡，在抄寫的過程中，不期然地吸收了書中理論，增加了對中醫學的一點興趣。
 

有時老父處方後，常唸叨用藥的成份，有如他吟詩作詞一樣，不時推敲、翻書查冊，務必客觀地處理病人病情，非常細心，這點我是自問不如，我個人屬急性子，要靜下來推敲用藥，細心解說，真是難倒了我，這認定不能當上中醫師了。由於我經常出差，老父真是無微不至，為我準備了多種成藥，放在小盒子內，列明服用量和功用，使我橫行世界，克病致勝。而且在老父病重之時，還特地留下了多張藥方單，詳列病理效用，以備日後照單拾藥，有時當碰上如方單中的一些類似症狀，我且能裝模作樣按方單服用，至今效果還算不錯，多次到其他中醫師門診時，我 都能與 醫師們論症，更不時得他們的嘉許。 
 

這個周末是8月8日 ，剛好是台灣的“父親節”，是以“爸爸”諧音的 八月八日 而定，寫這篇文章以我對父親的懷念追思。